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Novità

Scienze Integrate – Seconda edizione

Il nuovo corso di Scienze Integrate per la Scuola secondaria di secondo grado

Deascuola

Il corso in breve

Scienze Integrate è un corso progettato per sviluppare il pensiero critico e la consapevolezza scientifica, fornendo agli studenti e alle studentesse le basi per comprendere l’ambiente e il proprio corpo.

Strutturato in Unità di Apprendimento (UdA), il corso introduce temi come Educazione civica, approfondimenti STEM e Compiti di realtà, con lezioni su doppia pagina e infografiche che rispondono a domande chiave. Le lezioni speciali di Educazione civica stimolano riflessioni su salute e ambiente, mentre le Attività per la Cittadinanza Responsabile promuovono le life skills.

L’operatività capillare offre esercizi diversificati, mappe di fine unità e Laboratori delle competenze, anche con attività sull’Intelligenza Artificiale, per consolidare le competenze scientifiche e favorire l’orientamento professionale.

Perché scegliere Scienze Integrate – Seconda edizione

Il nuovo corso di Scienze Intergrate per la Scuola secondaria di secondo grado offre numerosi strumenti per rispondere alle esigenze didattiche di docenti, studentesse e studenti.

TEORIA CHIARA, SINTETICA E LEGATA ALLA REALTÀ

Le lezioni si sviluppano tutte su doppia pagina. La teoria, compatta ma completa, si esaurisce nella pagina di sinistra. Il testo è ben ritmato dai paragrafi e i concetti chiave sono evidenziati con un fondino. 

GRANDI INFOGRAFICHE

Le infografiche sono una parte caratterizzante del corso. Servono a comprendere e memorizzare i concetti e a esercitarsi per l’orale. Ogni infografica occupa circa metà della lezione ed è introdotta da una domanda chiave.

LEZIONI DI EDUCAZIONE CIVICA

Le lezioni speciali di Educazione civica presentano Attività per la Cittadinanza Responsabile e marcano i due percorsi che caratterizzano tutto il corso: la salute e l’ambiente, con particolare attenzione alle life skills

OPERATIVITÀ CAPILLARE E DIVERSIFICATA

Gli esercizi di fine lezione sono diversificati per facilitare lo studio. La mappa è corredata da attività per il ripasso. Gli esercizi della Verifica sono calibrati per difficoltà crescente. Il Laboratorio delle competenze comprende attività STEM e per l’Orientamento.

COMPITI DI REALTÀ CON ATTIVITÀ DI GRUPPO

I Compiti di realtà disciplinari (di fine Unità) e interdisciplinari (di fine UdA) prevedono attività di gruppo finalizzate alla ricerca di informazioni, all’elaborazione critica dei materiali raccolti e alla comunicazione. 

Conosciamo le autrici e gli autori

Claudia Borgioli

È laureata in Biologia e dottore di ricerca in Etologia. Dopo anni dedicati all’attività di ricerca e all’insegnamento, ha iniziato a lavorare nel campo dell’editoria nel quale ha maturato ormai un’esperienza ventennale. Appassionata di disegno scientifico, si occupa di progettazione e redazione di testi scientifici. Per Deascuola (e precedentemente per DeAgostini) è autrice di numerosi corsi di Biologia e Scienze Integrate, per tutti i gradi e gli indirizzi della Scuola secondaria.

Gabriele Longhi

Laureato in fisica, è stato ricercatore presso il Politecnico di Torino. Ha insegnato in Scuole superiori di primo e secondo grado, anche in contesti sociali difficili. Si è dedicato alla didattica e alla costruzione di percorsi di apprendimento personalizzato nell’ambito delle scienze naturali. Per Deascuola è autore di corsi di Scienze Integrate e Scienze della Terra per i Licei e gli Istituti Tecnici.

Marco Caricato

Diplomato all’ITIS, è laureato e dottore di ricerca in Chimica. Scopre la vocazione per la didattica durante il dottorato, quando svolge per anni l’attività di tutoring per i corsi di chimica di varie facoltà. Ha esperienze di insegnamento sia in università (come professore a contratto), sia negli Istituti superiori di secondo grado. Per Deascuola è autore di molti corsi di Chimica per le Scuole superiori.

Valentina Versiglio

Laureata in Chimica e Tecnologie Farmaceutiche, specializzata in Farmacia Industriale e docente di Scuola superiore da molti anni, è coinvolta in numerosi progetti per lo sviluppo della didattica della chimica. Esperta di competenze in azione e di laboratori tecnici, per Deascuola è autrice di molti corsi di Chimica per le Scuole superiori.

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